ca-iilp-2 copiaCiencia en las aulas (1800-2000) es un proyecto digital del Instituto Interuniversitario López Piñero de Estudios Históricos y Sociales sobre Ciencia, Tecnología, Medicina y Medio Ambiente. La historia de la enseñanza de las ciencias constituye una de las líneas de investigación sobre ciencia, técnica y sociedad en los siglos XIX y XX que se ha venido desarrollando en los últimos años en el Instituto y en la que continúan trabajando diversos investigadores del centro. Desde este marco, hisencien.com tiene por objetivo divulgar la investigación académica en el ámbito de los estudios históricos sobre ciencia en las aulas, con especial interés en la enseñanza de las ciencias fisicoquímicas y naturales durante los siglos XIX y XX.

Desde este espacio se pretende propiciar un marco de encuentro y diálogo entre historiadores/as de la ciencia, historiadores/as de la educación, didactas de las ciencias y docentes. Las publicaciones, agrupadas en secciones, atienden a múltiples agentes de la historia de la enseñanza de las ciencias, tales como biografías (con especial atención al papel de las mujeres), espacios, instrumentos, legislación educativa, libros de texto, material escolar, documentos y otros muchos elementos de interés histórico, pedagógico y didáctico. Todo ello desde la óptica de las más recientes perspectivas historiográficas y aproximaciones metodológicas. Asimismo, también se difunden actividades (jornadas, seminarios, exposiciones…) de interés para explorar la educación STEM desde una mirada histórica. Para más información, no dudes en contactar con nosotros. También puedes seguirnos en Twitter.